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Méthodologie



Méthodologie

Analyse du contexte

Définition de la problématique

  • Définition des objectifs pédagogiques et messages clés généraux
  • Prise en compte des contraintes (techniques, financières, délais, supports existants, distribution)
  • Recommandation SYDO – selon canaux d’apprentissage et de formation à privilégier (visuel, auditif, kinesthésique)

Collecte des informations

  • Partenariat avec des experts (de la thématique abordée)
  • Interviews de plusieurs experts ou spécialistes
  • Recherches bibliographiques
  • Documents et textes bruts fournis par le maître d’ouvrage

Traitement des informations

  • Priorisation de l’information et captation des messages clés : première sélection
  • Choix des leviers d’apprentissage : identification et implication du lecteur (humour, jeu, analogie)
  • Organisation de l’information en fonction des supports
  • Rédaction ou réécriture de l’information

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dernières références


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